Cette intervention aura lieu en présentiel

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Chargé d'enseignement(Nécessaire)

Résumé

L’évaluation par les pairs est une stratégie pédagogique qui, bien guidée, favorise l’apprentissage actif, le retour d’information constructif et le développement des compétences critiques des étudiants. Cette pratique contribue à l’autonomisation des étudiants en les impliquant dans le processus d’évaluation, favorisant la réflexion, l’analyse et une communication efficace. De plus, l’évaluation par les pairs peut renforcer le sentiment de communauté et préparer les étudiants aux situations académiques ou professionnelles où la capacité d’évaluer et de fournir une rétroaction peut être essentielle.  

Cette formation vous propose de connaître les fondements de cette pratique, les éléments clés à prendre en compte lors de la conception de ce type d’évaluation et de découvrir un outil sur la plateforme Updago qui permet sa mise en place.  

 

Objectifs

  • Définir les principes pédagogiques de l’évaluation par les pairs et ses apports en termes d’apprentissage, de feedback et de développement de l’autonomie des étudiants.
  • Découvrir ChallengeMe, un outil externe innovant intégré à UPdago, pour créer des activités d’évaluation par les pairs automatisées, structurées et motivantes.
  • Réfléchir à une activité d’évaluation par les pairs adaptée à vos objectifs pédagogiques et au niveau de vos étudiants.

Intervenants

Marigel Garcia Lozano – Conseillère pédagogique

Oshini Jayasundara – Ingénieure pour l’enseignement numérique

 

Public

Enseignants, personnels administratifs en charge d’activités d’enseignements ou de formation, doctorants

 

Durée

02h

Dates, horaires et lieu

  • Mardi 28 avril de 09h à 11h
  • en présentiel – salle de formation du Pédagolab – bâtiment B2