Cette intervention aura lieu en présentiel

Inscription

Résumé

La formation vise à vous permettre de mettre en place dans vos cours la méthode de l’apprentissage par problèmes abordée comme une alternative « allégée » à l’apprentissage par projet. Nous commencerons par réfléchir sur la multiplicité d’aspects d’un problème tant du point de vue formel que des objectifs pédagogiques qu’on lui attache. Nous explorerons ensuite la méthode standardisée dite de l’apprentissage par problème. Enfin, vous serez invités à ébaucher vous-mêmes une situation-problème appliquée à votre enseignement. Vos interventions, remarques, échanges seront vivement encouragés tout au long de la séance.

Matériel nécessaire

Ordinateur

Objectifs

Définir une situation-problème. Caractériser la méthode dite de l’apprentissage par problèmes. Organiser des activités d’apprentissage par problèmes. Établir des modalités d’évaluation adaptées.

Intervenants

Laurent Paquereau – Conseiller pédagogique

 

Public

Enseignants, personnels administratifs en charge d’activités d’enseignements ou de formation, doctorants

 

Durée

3h

Dates, horaires et lieu

Jeudi 10 décembre de 14h à 17h en présentiel – salle de formation du Pédagolab (B2)