Soutenir l’attention des étudiants : nos étudiants sont-ils vraiment multitâches ? – à distance

Cette intervention aura lieu en ligne sous forme de webinaire

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Formation n°1925

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Résumé

Ce webinaire a pour objectif d’aborder les mécanismes de l’attention à travers les sciences cognitives et présente des stratégies pédagogiques concrètes pour soutenir l’attention des étudiants en cours. Nous discuterons des méthodes pour créer un environnement d’apprentissage optimal, varier les approches pédagogiques, encourager une participation active et donner du sens aux apprentissages.

Objectifs

Expliquer les mécanismes de l’attention selon les sciences cognitives.
Identifier des stratégies pédagogiques pour soutenir l’attention des étudiants.
Échanger sur les pratiques pédagogiques efficaces pour créer un environnement d’apprentissage optimal.