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Intervenants

Pascal BOUGOIN, conseiller pédagogique au CRIIP
Public-cible

Enseignants, personnels administratifs en charge d’activités d’enseignements ou de formation, doctorants

Durée

3h30

Dates – horaires et lieu

• Jeudi 8 avril 2021 de 9h à 12h30
• A distance (selon la situation sanitaire)

Nombre de participants  (min – max)

6 à 15

Objectifs de formation

Au terme de la formation, vous serez en mesure de :

• Définir ce qu’est l’évaluation des enseignements par les étudiants
• Expliquer la plus-value évaluative et professionnalisante de la démarche
• Identifier les limites et les biais méthodologiques afférents à la démarche
• Analyser les phases et les modalités techniques et éthiques de mise en œuvre de la démarche d’EEE
• Mettre en œuvre une démarche d’évaluation des enseignements par les étudiants

Programme

Séquence 1 – L’évaluation des enseignements par les étudiants (EEE)

• Qu’est-ce que l’EEE ?
• Comment utiliser l’EEE ?
• Quand utiliser l’EEE ?
• Quel type de questionnaire ?

Modalités pédagogiques : Apports théoriques – Discussion / échanges

Séquence 2 – L’exploitation des questionnaires renseignés

• Que faire une fois l’EEE effectuée ?
• Pourquoi mettre en place une démarche d’EEE
• Les 4 dimensions de base pour analyser une démarche d’EEE
• Références

Modalités pédagogiques : Apports théoriques – Discussion / échanges

Séquence 3 – Atelier de conception d’un questionnaire d’évaluation d’un enseignement

• Travail de conception en sous-groupe
• Apports complémentaires

Modalités pédagogiques : Activité pratique